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Méthodes Pédagogiques
Alternance d'apports théoriques et d'échanges avec exercices pratiques.
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Moyens Pédagogiques
Le groupe de 12 participants est animé par un référent technique certifié comme formateur professionnel. Il pourra être accompagné dans son animation par un expert technique reconnu.
Salle de formation équipée de moyens pédagogiques, installations et réseaux pédagogiques au plus près des matériels et réseaux présents en exploitation.
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Evaluation
La mesure des acquis est réalisée par:
-Le formateur au travers d'indicateurs de progression du groupe placés dans chaque exercice.
-Chaque stagiaire au travers des résultats obtenus dans le traitement des exercices théoriques et des mises en situations proposés.
Le suivi qualitatif de l'action est réalisé par une synthèse de stage et par l'intermédiaire d'un questionnaire d'appréciation de la formation remis aux stagiaires en fin de session.
Un bilan annuel de la formation est réalisé, puis communiqué à la MOA lors du bilan annuel de domaine.
Par une évaluation sommative en fin de stage.
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Capacités développées
Enoncer et mettre en œuvre la procédure d'intervention chez le client définie par le projet « changement de gaz dans les Hauts de France ».
Dans le respect des prescriptions de GRDF, modifier l'alimentation gaz desservant un client par le remplacement d'un détendeur-régulateur MPB/BP.
Le cas échéant, régler les appareils des clients résidentiels et tertiaires sans process.
Effectuer différentes mesures à l'aide de la valise de combustion, puis formaliser une attestation de réglages.
Collecter les éléments d'une intervention dans un logiciel informatique dédié afin de compléter une base de données.
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Mise à jour
25/02/2022
