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Méthodes Pédagogiques
Cet accompagnement multimodal est fait d'alternance de regroupements présentiels (5 regroupements de trois jours), de points hebdomadaires d'une heure avec le formateur, de travail en autonomie et d'entrainement à l'examen via une plateforme de formation en ligne.
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Moyens Pédagogiques
Le groupe de 6 participants est animé par un référent technique certifié comme formateur professionnel. Il pourra être accompagné dans son animation par un expert technique reconnu.
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Evaluation
Mesure des acquis
La mesure des acquis est réalisée par le formateur au travers d'indicateurs de progression du groupe placés dans chaque exercice.
Chaque stagiaire est évalué au travers des résultats obtenus dans le traitement des exercices théoriques et des mises en situation proposées.
Suivi qualitatif
Le suivi qualitatif de l'action de formation est réalisé par :
Une synthèse de stage
Un questionnaire d'appréciation envoyé aux stagiaires à la suite de la formation
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Capacités développées
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
• Rédiger une synthèse de document sous forme de carte mentale à partir d'une norme, d'une recommandation ou d'un texte règlementaire
• Dimensionner et analyser un réseau de canalisations sous protection cathodique soumis à des influences électriques en courant alternatif à partir des normes NF EN ISO 18086 et NF EN 50443
• Dimensionner et analyser un réseau de canalisations sous protection cathodique en structure complexe au sens de la norme NF EN 14505
• Expliquer le phénomène de fragilisation de l'acier par l'hydrogène ainsi que les risques qui en découlent dans le cas de canalisation revêtues sous protection cathodique
• Dimensionner et analyser un réseau de canalisations « non simple » à partir de la norme NF EN ISO 15589-1
• Citer, expliquer et utiliser les formules d'électrochimie mentionnées dans le programme d'examen N4 (Loi de Nersnt, Loi de Faraday, Diagramme de Pourbaix, calcul de vitesse de corrosion…)
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Mise à jour
29/06/2022
